海南省教育廳舉辦2023年海南省中學(xué)卓越校長（教師、班主任）工作室主持人省外高端訪學(xué)活動培訓(xùn)班

為充分發(fā)揮卓越校長、卓越教師、卓越班主任工作室的引領(lǐng)作用，推動海南省教育更好更快的實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，2023年11月5日，由海南師范大學(xué)教師教育學(xué)院主辦、鄭州中科教育文化傳播有限公司承辦的2023年海南省中學(xué)卓越校長（教師、班主任）工作室成員省外研學(xué)活動在美麗的西子湖畔——杭州拉開帷幕。來自海南省各市縣的卓越校長（教師、班主任）共計(jì)50余人參加了本次研修學(xué)習(xí)。

   11月5日上午8：30分，研修活動正式開班。海南師范大學(xué)教師教育學(xué)院陳連珠教授、劉帥老師，中科教育負(fù)責(zé)人唐高峰出席了典禮。開班典禮上，中科教育負(fù)責(zé)人唐高峰對本次培訓(xùn)方案做了介紹。海南師范大學(xué)教師教育學(xué)院陳連珠教授致辭，陳教授深入解讀了本次研修活動的培訓(xùn)方案。

此次研修安排了兩場名師工作室建設(shè)的專題講座，一場圍繞“名師工作室建設(shè)”為主題的微論壇，三所杭州本地名校，參訓(xùn)學(xué)員能從浙江名師工作室建設(shè)的實(shí)踐中摸索出名師、名校長成長規(guī)律，通過實(shí)地調(diào)研增強(qiáng)參訓(xùn)學(xué)員對工作室后期管理與建設(shè)的信心，使全體學(xué)員能夠正心態(tài)、轉(zhuǎn)角色、做規(guī)劃、善問學(xué)、勤互動、多反思、促提升，使自己聽有所獲、觀有所思、議有所得，回瓊后能進(jìn)一步發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，把此次所學(xué)應(yīng)用于實(shí)際工作，推動工作室建設(shè)與管理向更高水平發(fā)展。

通過參觀名校，與省內(nèi)外專家、名師交流探討，每一位主持人都深感責(zé)任重大，工作室建設(shè)需要具有高度責(zé)任感、專業(yè)素養(yǎng)和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家團(tuán)隊(duì)；工作室建設(shè)需要制定明確的發(fā)展規(guī)劃，這些規(guī)劃應(yīng)該圍繞提高教學(xué)質(zhì)量、推動教育創(chuàng)新、培養(yǎng)青年教師等方面展開；工作室活動的策劃讓更多的富有情懷的教師們有機(jī)會分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、討論教學(xué)方法、解決教學(xué)問題等；工作室活動應(yīng)該為廣大教師提供包括專業(yè)發(fā)展、教學(xué)技能培訓(xùn)、教育理論學(xué)習(xí)等課程；工作室應(yīng)該建立一套有效的評估機(jī)制，對教師的教學(xué)效果、專業(yè)發(fā)展等進(jìn)行評估。評估結(jié)果可以作為教師晉升、獎勵的依據(jù)，同時也可以為工作室的進(jìn)一步發(fā)展提供參考；名師工作室應(yīng)該加強(qiáng)與外界的聯(lián)系，與其他學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，共享資源，開展交流活動。這有助于擴(kuò)大工作室的影響力，提高教師的專業(yè)水平。